Traineeprogramm Bachelor in klinischer Pflege und Therapie

Das Traineeprogramm Bachelor in klinischer Pflege und Therapie ist ein Angebot für Bachelorabsolvent*innen in der Pflege und den Therapieberufen. In dem einjährigen Programm werden die Trainees darin unterstützt, ihre im Studium erworbenen wissenschaftlichen Kompetenzen anzuwenden und zu vertiefen. Zudem fördern wir durch die Zusammensetzung der Gruppe den interprofessionellen Austausch im Sinne einer interprofessionellen evidenzbasierten Praxis. Die Trainees bearbeiten eigenständig ein Praxisentwicklungsprojekt, das einen Beitrag zur Evidenzbasierung des pflegerischen, therapeutischen und interprofessionellen Handelns am UKM leistet.

Phasen des Traineeprogramms

Planungsphase: theoretischer Input (Schwerpunkt Evidenzbasierte Praxis und Projektmanagement) und Entwicklung von Projektideen sowie Projektplanung
Umsetzungsphase: Recherche und Synthese von Evidenz zum Projekt sowie Zusammenstellung identifizierter Interventionen, Prüfung der Umsetzbarkeit und Relevanz von Interventionen in einer Projektgruppe, Entwicklung von Implementationsstrategien, Umsetzung und Evaluation.

Das Traineeprogramm beginnt in der Regel im Oktober und endet mit einer Abschlusspräsentation im September des darauffolgenden Jahres. Grundsätzlich ist es aber in der Pflege auch möglich jederzeit mit dem Traineeprogramm zu starten.

Nach erfolgreichem Abschluss des Traineeprogramms folgt in der Pflege der Übergang in die Rolle des Bachelors in klinischer Pflege.

Bachelor in Klinischer Pflege

20 Prozent Forschung, 80 Prozent Krankenversorgung

Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin Lisa Huwe arbeitet auf der kinderkardiologischen Station und hat eine geteilte Stelle: 20 Prozent ihrer Arbeitszeit nutzt sie für evidenzbasierte Forschung und die Arbeit an ihrem Projekt, 80 Prozent arbeitet sie in der Krankenversorgung. "Mit dem Trainee-Programm habe ich die Möglichkeit, in meinem Beruf weiterzuarbeiten, aber auch wissenschaftlich zu agieren und Projekte voranzubringen", erklärt sie. Einen Tag pro Woche, am sogenannten Studientag, konzentriert sie sich ganz auf ihre wissenschaftliche Forschungsarbeit.